Статьи об учебе за рубежом. Подготовка к сдаче языкового теста

Большинство тестов рассчитаны на уровень владения языком выше среднего (Upper Intermediate в английской шкале), с акцентом на хорошее знание академической терминологии. Поэтому начать надо с систематических занятий, ведущих к достижению этого уровня. Необходимо овладеть в комплексе всеми основными языковыми навыками, включая восприятие устной речи на слух (аудирование), чтение и письмо. Например, до начала подготовки к тесту по немецкому языку TestDaF сдающий должен пройти обучение в объеме порядка 700—800 академических часов, что примерно соответствует трем семестрам обучения в языковом вузе.

Чтобы избежать проблем с аудированием (восприятием иностранной речи на слух), необходимо иметь соответствующую практику: слушать радио, смотреть телепередачи и кинофильмы на соответствующем языке. Например, при подготовке к TOEFL блок Listening вызывает трудности из-за использования американской версии английского языка. Если возможности позволяют, имеет смысл подписаться на спутниковое телевидение (в Москве — «Космос ТВ», «НТВ Плюс» и др.) и методично слушать американские новости (CNN). В качестве альтернативы можно смотреть американские фильмы без перевода. Делать это можно в специальных кинотеатрах (в Москве это «Америка-Синема» в гостинице «Radisson-Славянская» и «Под куполом» в «Пента-Renaissance») или покупая недублированные фильмы на кассетах. Например, можно слушать радио ВВС World Service — либо в эфире, либо через сайт в Интернете, с помощью программы Real Player.

При отработке произношения возьмите за правило записывать себя на магнитофон. Сравнивая себя с пленкой, отрабатывайте «проблемные» места. В тестах часто, используются тексты научной тематики, особенно из области биологии. По данным авторов учебника Kaplan, 40% текстов (topics) в TOEFL посвящено естественным и физическим наукам, 30% — I американской истории, 15% — биографиям великих американцев. Оставшиеся 10% взяты из сферы социальных наук, 5% — из общенаучной сферы. Привыкнуть к особенностям изложения подобных текстов можно, читая американские журналы соответствующей тематики (например, National Geographic).

Погружению в среду иностранного языка может способствовать регулярное чтение газет и журналов на иностранном языке, сначала понемногу. Самыми доступными являются бесплатные газеты на английском языке типа The Moscow Times (Москва) или The St. Petersburg Times (Санкт-Петербург), которые распространяются в кафе, ресторанах, барах, гостиницах, деловых центрах и пр.

Можно читать книги на иностранном языке в читальных залах некоторых библиотек. Например, широкий ассортимент газет и журналов можно найти в читальных залах Американского образовательного центра и Британского совета во Всероссийской библиотеке иностранной литературы.

Изучение формата теста
Необходимо получить официальный бюллетень теста (если таковой издается) или наиболее полную информацию о нем, доступную в Интернете и из прочих источников. Для того чтобы чувствовать себя на экзамене более уверенно, необходимо ознакомиться с форматом и требованиями в каждой секции, как это указано в руководстве по прохождению теста. Инструкции в начале каждой секции укажут количество вопросов и время, отведенное на ответы.

В ходе сдачи важно следить за временем, распределить его так, чтобы хватило для ответа на каждый вопрос. Нужно научиться обращать внимание на количество вопросов и время, которое осталось до конца секции. Не тратьте слишком много времени на один вопрос. Необходимо ответить на максимум вопросов, это поможет вам получить наиболее высокий результат.

Отработка типовых заданий
Задания тестов, независимо от языка, в целом достаточно предсказуемы. Самое распространенное — вопрос по тексту и несколько вариантов ответа, из которых нужно выбрать правильный, наиболее подходящий по смыслу. Часто в задании предлагается пометить, какие из предложенных утверждений верные, а какие — нет. Довольно часто задание предполагает, что тестируемый закончит предложение -или заполнит пропуск в нем, выбрав правильное слово или фразу. Иногда требуется найти грамматическую ошибку, намеренно допущенную в предложении, или восстановить правильный порядок следования частей текста. Встречаются и вопросы, требующие краткого ответа (варианты — «да», «нет» или «не сказано»).

При ознакомлении с заданиями, содержащими тексты, нужно быть в состоянии выделить основную и дополнительные идеи. Важен также разбор всех типовых грамматических ошибок, которые вам могут встретиться в тесте. Они разбиваются на несколько групп. Рассмотрим типовые проблемы на примере английского языка.

Самой распространенной из них является ошибка на согласование подлежащего и сказуемого. Помните, что подлежащее в единственном числе всегда согласуется со сказуемым также в единственном числе, и наоборот, если подлежащее стоит во множественном числе, то и сказуемое тоже должно стоять во множественном числе (пример — John and I is going to the movies).

Многие предложения в тестах содержат «скрытые» ошибки этого типа. Так, например, обороты, использованные между подлежащим и сказуемым, в некоторых предложениях маскируют ошибки, например: All three species of the African hyena has shoulders higher than their hind quarters, massive heads, and powerful jaws. Надо отработать также ошибки на временную форму глагола, например: The Robert Corporation already finished the experiments by the time National Chemicals, Inc. made the discovery in its own laboratory (глагол должен быть «had finished»).

Другая ошибка, которая часто встречается в тесте, — на употребление простого прошедшего времени и прошедшего продолженного времени. Например: The Japanese artist, Katsushika Hokusai, was using more than 50 different names, while he was creating landscapes and book illustrations during his 60-year career (в этом предложении глагол должен быть в простом прошедшем времени).

Еще одна распространенная ошибка — это использование простого прошедшего времени вместо настоящего перфектного. Например, как в следующем предложении: The crocodile, a distant relative of the dinosaurs, was on Earth for centuries.

Много заданий содержат ошибку в использовании времени в придаточном предложении. Например, как во фразе: When mankind will colonize the Moon, more than one nation will participate (правильной формой глагола в этом предложении является форма colonizes — простое настоящее время).

Подготовка к написанию эссе
Особое внимание нужно уделить подготовке к написанию эссе. По мнению большинства экспертов, это самый сложный компонент любого языкового теста. Обычно тема представляет собой некий тезис. В качестве темы может выступать также график, схема, таблица. Необходимо проанализировать исходную информацию, а затем аргументировать свою точку зрения.

Ваш текст должен продемонстрировать также владение основными навыками:
1.  Содержание. Способности представить соответствующие теме идеи и аргументы.
2.  Построение. Способности организовать изложение идей.
3.  Язык. Демонстрация уровня владения языком, включая выбор слов и строение фраз.
4.  Грамматика. Способность соблюдать грамматические правила.

В среднем текст стандартного эссе содержит от 300 до 700 слов, четко структурированных на части и абзацы. Он разбивается на следующие составные части:
1.  Вводный абзац (2—4 предложения).
2.  Первый абзац основной части (3—5 предложений).
3.  Второй абзац основной части (3—5 предложений).
4.  Третий абзац основной части (при необходимости 3—5 предложений).
5.  Заключительный абзац (1—3 предложения).

Не рекомендуется отступать от композиционного стандарта «эссе на западный манер». Правило изложения простое: один абзац — одна идея. Самое простое строение предполагает, что он начинается с ключевого предложения, которое объясняет суть. Затем следуют 1-2 оригинальных примера. Применительно к вступительному эссе в 500 слов материал может быть распределен так:, 60—70 слов рекомендуется отвести на вступление, 200 — на основную идею, еще 200 — на примеры, подтверждающие основную идею, и 30—40 — на заключение. При этом вступление никогда не должно занимать больше места, чем основная часть, а заключение — чем введение.

Первый шаг к хорошей оценке — четкий структурный и тезисный план. Но не увлекайтесь планированием, важно соблюдать график. Например, при сдаче TOEFL 30-минутным отрезком времени, отведенным на написание эссе, авторы учебника Kaplan предлагают распорядиться так: 1-3 минуты вчитываться в задание, 5 минут составлять план и писать тезисы, 17 минут писать само эссе и еще 5-7 минут вычитывать его, корректируя ошибки. Поскольку обычно на написание отводится очень небольшой срок, придется обойтись без черновиков. Поэтому второй шаг — это написание первого варианта (draft). He волнуйтесь, если не получается строго соблюдать запланированный порядок повествования. Начните писать с основного содержания. Обычно идеи «выписываются» отдельно, независимо друг от друга, затем собираются в единое целое. Лишь после этого пишется вступление и заключение. Такой порядок работы кажется предпочтительным. Следующий шаг — доработка, «переписывание набело». Прежде всего проверьте содержание. Уясните, отвечает ли написанный вами текст на поставленный вопрос? Понятна ли ваша основная идея или основные тезисы, если их несколько?

Оцените раскрытие темы. Вы можете увлечься описанием вещей, которые не имеют отношения к основной мысли. Удалите ненужное: хорошее эссе содержит лишь ту информацию, которая необходима для раскрытия главной идеи.

Затем необходимо проверить все структурные элементы. Например, вступление должно сразу же задавать тон. Не начинайте с повторения вопроса (темы). У заключения — своя роль, оно подводит итог, перечисляя главные идеи (но не повторяя их слово в слово). Не стоит в заключении вводить новые идеи.

Обратите внимание на соразмерность всех компонентов эссе. Используйте короткие абзацы для усиления каких-то идей, длинные — для объяснения сложных тезисов или приведения развернутых примеров. Необходима также проверка «связок» между абзацами. Для этого можно использовать определенные фразы и выражения: First... Second... Third... Finally; To begin with... Secondly... Thirdly и др.

Для акцентирования связи и введения новой информации используются следующие выражения: also, too, in addition, furthermore; причины и следствия — thus, therefore, consequently, as a result; противопоставления — although, but, however; приведения примеров — for example, for instance, specifically, to illustrate, such as, i. e.; выстраивания порядка — first, second, next, then, finally, lastly.

Наконец, проверка стиля. Необходимо по возможности избегать сложных, многословных предложений. Используйте простые конструкции (например, although вместо despite the fact that...). Однако при этом эссе не должно быть похоже на телеграмму. Отдавайте приоритет глаголам, а не прилагательным — это делает стиль более энергичным и позитивным.

Тщательно проверьте написание всех слов, соблюдение грамматических правил. Если есть сомнения, лучше разделить предложения на более простые, заменить слова синонимами, в правописании которых вы не сомневаетесь.

Очень важна последняя правка. От нее ни в коем случае нельзя отказываться. В последний момент можно заметить нелепые ошибки я опечатки, которые способны сильно снизить оценку. Они могут
появиться в местах последних исправлений или добавлений (в частности, при слиянии абзацев могут пропасть связующие элементы). Лучший способ вычислить все ошибки — медленно прочитать текст вслух. Нужно написать как можно больше эссе в тренировочном режиме. Рекомендуется заранее потренироваться на традиционных темах, приведенных в бюллетене различных тестов.

Выполнение пробных вариантов теста
Использование пробных тестов позволяет оценить результат, который вы можете набрать на экзамене. Выполняйте задания на время, имитируя условия реального экзамена.

Регистрация для сдачи теста
За несколько месяцев или недель до предполагаемой сдачи нужно зарегистрироваться для сдачи. Эта процедура предполагает несколько форм — по телефону, факсу или письмом. Например, при регистрации по телефону нужно дозвониться в региональный центр, где вас попросят сообщить информацию о себе и назвать подходящие вам даты тестирования. Заранее приготовьтесь назвать по буквам свое имя (как пишется в загранпаспорте), дату рождения, почтовый адрес с индексом, телефон (с кодом страны), данные кредитной карты, с помощью которой вы собираетесь произвести оплату. Необходимо также составить список из пяти предпочтительных для вас дат сдачи теста (учитывая, что на какие-то дни может не быть мест).

В ответ вам должны назвать ваш регистрационный номер, точную дату и время тестирования, адрес центра тестирования. Запишите эти данные, чтобы не забыть.

Для регистрации по факсу нужно заполнить анкету из буклета теста (International Test Scheduling Form в случае с TOEFL), указав пять предпочтительных для тестирования дат. Желательно, чтобы разброс между ними был не менее месяца. День отправки формы и первую дату должны разделять не менее семи дней.

Ответ, включающий регистрационный номер, точную дату и время тестирования, адрес центра тестирования, а также информацию о документах для идентификации личности вы получите по факсу. Дата будет назначена, основываясь на вашей информации. Если нет возможности выполнить ваши пожелания, будет указана ближайшая к указанным вами дата.

При регистрации письмом все происходит так же. В этом случае анкета из буклета теста и информация об оплате должны быть получены за две-три недели до первой указанной вами даты. В ответ вы получите почтой Admission Ticket, в котором будут указаны дата, время и место проведения теста.

Необходимо уплатить регистрационный сбор. Оплату можно произвести с помощью кредитных карт: Visa (исключая Visa Electron), MasterCard, American Express. При этой форме регистрации возможна также оплата дорожным чеком (Traveler's cheque), который можно приобрести во многих российских банках. Если вы по какой-либо причине пропустили тестирование, не известив регистрационный центр, оплата вам возвращена не будет. Частичный возврат денег возможен только в случае извещения не менее чем за семь дней до назначенной даты.

Многие претенденты, если им не удалось с первого раза получить устраивающий их результат, прибегают к пересдаче. Однако действуют ограничения, согласно которым пересдавать разрешается не чаще чем раз в месяц.

За день до сдачи теста
Лучше всего расслабиться, погулять, восстановить силы. Постарайтесь собраться и успокоиться, ведь только в таком состоянии вы сможете успешно отвечать (или угадывать ответы) даже на самые сложные вопросы теста. Если же вы нервничаете, повышается вероятность случайных и непроизвольных ошибок и промашек, а это уж никак не в ваших интересах.

Важно хорошо выспаться перед сдачей теста, поскольку вам потребуется максимальная концентрация. Эксперты рекомендуют заранее ознакомиться с тем местом, где вам предстоит сдавать тест. Выяснить, как оптимально добираться туда от вашего дома, чтобы не опоздать. Если такой возможности нет, нужно просто заложить запас времени в 10-15 минут.

Необходимые формальности в день сдачи
Обязательно взять с собой в центр тестирования удостоверение личности. Подойдет общегражданский паспорт, загранпаспорт, водительские права, военный билет. Документ должен быть действительным, содержать вашу фотографию и подпись. Если один из пунктов не соблюден, вам потребуется предоставить второй документ, удостоверяющий личность.

Допуск к экзамену обычно предполагает знание вашего идентификационного номера (16-значный номер для TOEFL, к примеру) или наличие специального билета (Admission Ticket).

Есть, пить, курить во время теста не разрешается, но это можно сделать в ходе перерывов, так что возьмите с собой из дома еду и напитки. Во время теста и перемены не разрешается покидать здание центра тестирования. Выйти в туалет, как правило, дозволяется. Если сдающий желает покинуть свое место или обратиться к сотруднику центра, нужно поднять руку.

С собой можно принести только карандаш и/или ручку, точилку для карандаша и ластик.
Не разрешается пользоваться какими-либо материалами и методическими пособиями во время тестирования и на переменах. Не разрешается проносить в помещение, где проводится тестирование, бумагу, бумажные и электронные словари, калькуляторы, книги, линейки, маркеры, радиоприемники, таймеры и будильники, мобильные телефоны, электронные переводчики, фотоаппараты и любые другие электронные устройства.

Обычно весь процесс тестирования записывается на видеокассету. Сотрудник центра уполномочен удалить сдающего экзамен или аннулировать его результат в случае обнаружения попытки сдать тест за другого человека, нарушения порядка и неподобающего поведения; предоставления или принятия несанкционированной помощи (подсказывания); пронесения несанкционированных предметов в помещение и т. д. Неподчинение указаниям сотрудников центра может привести к аннулированию вашего результата.

Стратегия поведения в день сдачи
В этот день рекомендуется плотно позавтракать и приехать в экзаменационный центр минимум за 10—15 минут до начала процедуры. Перед выходом из дома убедитесь, что вы захватили все необходимое. Начиная выполнять первые задания, подсчитайте, сколько времени вы можете тратить на каждый вопрос, чтобы его хватило на весь тест. Вам нужно пытаться ответить на как можно большее число вопросов, это позволит набрать максимальное количество баллов.

Внимательно читайте инструкции к каждой части и каждый вопрос в отдельности. Точно определите, что от вас требуется в задании. После этого ознакомьтесь со всеми предложенными ответами. Когда при сдаче компьютерного варианта во время диалога демонстрируется видеофрагмент, его нужно смотреть внимательно: часто он содержит важную информацию.

При сдаче теста на компьютере нажимайте кнопку «Confirm» только тогда, когда вы абсолютно уверены в ответе. Помните, что нет возможности пропустить вопрос и вернуться, чтобы изменить ответ.

Впрочем, учтите, что на вопросы секции, предполагающие прослушивание аудиоотрывка, лучше отвечать быстро, пока вы не забыли какие-нибудь важные моменты. Большинство сдающих тест испытывают трудности с тем, чтобы запомнить все, что было сказано. После прослушивания вопроса попытайтесь ответить на него, не глядя на варианты ответа. Затем просмотрите варианты и отметьте тот, который наиболее соответствует вашей догадке.

Если вопрос слишком сложен, можно отсечь неправильные ответы и попытаться догадаться, какой из оставшихся верный. Эта стратегия может принести дополнительно 25—30 очков. Помните, лучше ответить «методом тыка», чем пропустить вопрос.

Задача максимум — дойти до конца каждой секции теста, ответив на все вопросы и не пропуская ни одного из них. В условиях временного прессинга сделать это непросто, но возможно.

Готовясь к сдаче теста, помните проверенное временем правило: «Количество неизменно переходит в качество». Чем больше пробных задачек вы решите, тем легче вам будет на экзамене. Для повышения эффективности подготовки необходимо разработать собственный план-график занятий и строго его придерживаться.

Приглашаем Вас обсудить подготовку к сдаче языкового теста на форуме.